Проекты фонда

126 проектов

Как природа становится парком


Описать как недавнее образование ООПТ близ населенных пунктов, повлияло на их жизнь в целом на примере Анюйского национального парка, а также национальных парков «Ладожские шхеры», «Онежское поморье» и «Кодар».

стадия:

103

Книга «Путешествия теоретика: теория, техника, результаты познавательных путешествий по России»


Книга будет адресована исследователям, знатокам и любителям России, тем, кто намерен расширить и углубить свою картину ландшафта России, - и тем, кто собирается вдумчиво путешествовать, понимая смысл путешествований и их результаты для «науки и жизни».

стадия:

998

Пастбищная экономика: проблема сохранения скотоводства в личном подсобном хозяйстве в регионах Саяно-Алтая


Оценка современного состояния традиционного скотоводческого уклада народов Саяно-Алтая в условиях текущих трансформаций: цифровизации, стандартизации требований к сельхозпродукции со стороны государства, изменения структуры землепользования и др. Основное внимание предполагается уделить структуре воспроизводства личного подсобного хозяйства старожильческого населения.

стадия:

50

Пункты выдачи заказов как фактор трансформации социальных связей жителей периферийных районов России (на примере Пудожского района Республики Карелии)


Выявление и описание трансформации повседневных практик и социальных связей жителей удаленных населенных пунктов после появления в них ПВЗ платформенных компаний на примере Пудожского района Республики Карелия

стадия:

26

Система долговременного ухода


Этнографическое и социологическое описание сферы социальных услуг в области долговременного ухода посредством проведения полевых интервью, наблюдений и анализом официальной документации, сопровождающей долговременный уход.

стадия:

134

Социальная драматургия учительской профессии в современной России, рукопись


Цель – описать рабочую повседневность российских учителей, обнажить социальную драму учительской работы и показать, как сотрудники общеобразовательных организаций из раза в раз совершают многочисленные выборы в ситуациях ценностных конфликтов, противоречивых и неопределенных требований к своей профессиональной роли.

стадия:

-1